Вернуться к содержанию

Планирование и ведение курсов по ненасилию предполагает ряд задач, которые группа должна разделить. Во-первых, организаторы кампании должны понимать когда и какое обучение необходимо. Нуждается ли группа в курсах по разработке стратегической кампании или гендерному восприятию? Необходимы ли занятия, чтобы подготовить новую группу людей для участия в ненасильственных акциях или для группы с опытом – для приобретения новых навыков? Нуждаются ли группы единомышленников в курсах по групповому процессу?

   После того как принято решение о проведении занятий – возникает необходимость в преподавателях. Как указано в «Ненасильственном Тренинге», если преподавателей нет, создайте команду ведущих для проведения тренинга. Этот раздел содержит список необходимого для желающих организовать, спланировать и провести курсы.

   Организаторам и ведущим следует переговорить до того, как они приступят к работе. Недостаток ясности и представления ведущих или организаторов, могут привести к провалу занятий. Курс может быть важной возможностью для проверки на деле планов, выявления слабостей в группе или для того, чтобы привлечь больше людей к процессу. Ведущий должен быть готов к таким возможностям.

   Если ведущие являются частью группы, им необходимо ясное представление о своей роли преподавателей. Понимая контекст, группу, кампанию, сценарий акции и т.д. лучше, чем ведущий со строны, они, будучи глубоко вовлеченными в работу, могут испытывать трудности перехода к другой роли; прояснение ролей должно помочь в этом процессе.

Разделы «Ненасильственные Кампании» и «Организация для Эффективной Ненасильственной Акции» включают информацию, которая может помочь ведущим и организаторам понять, что им необходимо сделать и чему им, возможно, надо будет обучать.