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활동명 : 10/10 게임

소요시간 : 30분 혹은 그 이상

활동의 목적 :

사람들이 비폭력 캠페인의 다채로운 역사를 배우도록 하고 캠페인, 전략, 운동에 대해 더 나은 이해를 얻기 위함

활동방식 / 촉진자가 유의할 점 :

사람들을 다섯 명 내지 여섯 명의 소집단으로 나눈다(이 때 각 소집단은 같은 인원이어야 한다). 각 그룹에서 한 명이 나와 종이에 1부터 10까지 숫자를 적는다. 사람들에게는 어느 그룹이 더 빨리 목표에 도달하는지 서로 '경쟁'을 하고 있는 것이라고 주지시킨다(보통 우리들의 협력적인 활동과는 반대되는 스타일임). 각 그룹에게 지금까지 일어난 전쟁 열 가지를 열거하라고 한 뒤, 먼저 열 개를 채운 팀은 손을 들라고 지시한다. (비록 우리가 관련 내용을 여기에서 좀 더 다루진 않지만) 전쟁을 열거하는 것보다 비폭력 운동의 사례를 떠올리는 데에 시간이 좀 더 오래 걸린다는 점을 유념하자.

위의 게임에서 '승리한' 그룹부터 시작하여 벽보에 비폭력캠페인의 사례들을 적어나간다. 그리고 다른 그룹들에게 사례를 추가해달라고 한다. 아마도 운동, 전략, 캠페인 등을 뒤섞어서 열거될 것이다. 일단 모든 것을 다 나열하자. 이 리스트를 차이를 설명하는 데 사용하라. 이것을 통해 참가자들은 전술적인 과정 및 어떻게 효과적인 전술들이 개발되는지에 관해 배울 수 있다. 예를 들어 그 리스트 안에는 '인종차별반대(운동)', '소금 행진(캠페인)', '연좌 농성(전략)'과 같은 것들이 포함되어 있을 것이다. 이 리스트를 가지고 사람들에게 캠페인의 구성요소 및 전략을 가려내고 무엇이 운동을 만드는지에 관해 설명해보라고 요구한다. 널리 알려진 운동의 사례를 케이스 스터디의 소재로 삼아 비폭력 운동의 전략들이 어떻게 발전해왔는지를 공부한다. 이 리스트를 이용해 사람들에게 그동안 친숙하지 않았던 비폭력 운동들을 소개할 수도 있고 더 긴 논의를 위한 토대로 활용할 수도 있다. 그룹의 욕구와 배경지식에 따라 시간을 적절히 분배하라.

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