Контрольный список для фасилитации Тренинга

Вернуться к содержанию

1) Фасилитаторы должны понимать, что подготовка может на деле занять столько же времени, сколько само проведение/фасилитация тренинга. Важно, чтобы со-фасилитаторы работали вместе в разработке плана и понимали кто ответственен за что и как они будут работать вместе.

2) Будьте реалистичны в вопросе времени, отведенном для каждой секции. Не поддавайтесь давлению провести тренинг быстро, если это не возможно.

3) Начните тренинг с введения. Сломайте лед с помощью вводных упражнений. Если члены группы хорошо друг друга знают, задайте вопрос, чтобы люди могли узнать что-то новое друг о друге.

4) Если тренера не обладают достаточной информацией об опыте людей, используйте несоревновательные способы спросить. Задайте тон, объяснив, что тренерам необходима информация, но, что это не упражнение по определению кто «лучше». 5) На ранней стадии тренинга проведите упражнения, которые простимулируют участие, как например простая линия препятствий.

6) Балансируйте действия в парах и тройках с работой в больших группах.

7) Чередуйте дискуссии с подвижными упражнениями; предоставляйте регулярные перерывы.

8) Следите за временем и отмечайте возможные срезы, если отстанете от расписания. Но не срезайте последние пункты, так как они могут быть одними из самых важных, такими, как ролевые игры сценариев.

9) Всегда оставляйте время для оценки и используйте различные формы оценки. Напишите на плакатах «что прошло хорошо» (+) и «что могло бы быть лучше» (>). Задайте серию вопросов для получения комментариев; используйте круговой метод или метод мозгового штурма. Письменные опросники очень помогают в длительных тренингах.